|
Genel Tanıtım
|
|
Ders Adı
|
:
|
Teknik Resim
|
|
Ders Kodu
|
:
|
MMK 1105
|
|
Dersin Seviyesi
|
:
|
Önlisans
|
|
Dersin Derecesi
|
:
|
Önlisans
|
|
Dili
|
:
|
Türkçe
|
|
Teorik Kredisi
|
:
|
3,00
|
|
Laboratuvar Kredisi
|
:
|
0,00
|
|
Uygulama Kredisi
|
:
|
1,00
|
|
AKTS
|
:
|
6,00
|
|
Ders Sorumlusu
|
:
|
|
|
Ders Tipi
|
:
|
Zorunlu
|
|
Anlatım Şekli
|
:
|
Yüzyüze
|
|
Ön Koşul Yan Koşul
|
:
|
Yok
|
|
Dersin Amacı
|
:
|
İmalat parçalarını amaca uygun olarak tasarlanmasını sağlayan çizgilerden oluşan bir konuşma dilidir. Günümüzde Tasarımcının gelişen teknolojiye paralel olarak ortaya çıkan sorunları(teknik-imalat büroları arasındaki sorunları) teknik resim bilgisinin gelişmesi ile aşılmasını sağlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
:
|
Teknik resim tasarımcının ifade etmek istediği makine parçasının gerçekleştirilmesini sağlamak için parçanın uygun görünüş, kesit alma, ölçülendirme, yüzey işlemleri, toleranslar vs. öğretmek
|
|
Gerekli Kaynaklar
|
:
|
1. BULUÇ MACİT "Teknik Resim I – II" Dokuz Eylül Üniversitesi Yayın NO:2
2. ÖZTAŞ NİMET, GEDİKTAŞ MUSTAFA "Teknik Resim", Çağlayan Basımevi, 1988
3-ÖZÇİLİNGİR NAİL, "Teknik Resim", İstanbul 2002
|
|
Planlanan Faaliyetler Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
|
:
|
Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
|
|
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
|
:
|
|
|
|
|
Öğrenme Çıktıları
|
|
1
-
Teknik resim okuyabilme
|
|
2
-
Kesit alabilme
|
|
3
-
Ölçülendirme ve toleranslandırmayı yapabilme
|
|
4
-
Standart makine elamanları çizimlerini yapabilme.
|
|
|
|
Haftalık Ders İçeriği
|
|
Hafta
1
|
Teorik
|
:
|
Dersin yürütülme ilkeleri, teknik resmin önemi, çizim araç ve gereçlerinin kullanımı, standart yazı çalışması ve çizgi örnekleri.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
2
|
Teorik
|
:
|
Geometrik çizimler. Pergel ve cetvel kullanarak geometrik çizimler. İki daireye içten ve dıştan teğetler çizmek
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
3
|
Teorik
|
:
|
Perspektif resim örneklerinden 3 görünüş çıkartmak
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
4
|
Teorik
|
:
|
Perspektif resim örneklerinden 3 görünüş çıkartmak
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
5
|
Teorik
|
:
|
Ölçülendirme, ölçü çizgisi, ölçü rakamları, sembollerin anlamı ve toleranslar
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
6
|
Teorik
|
:
|
Kesit alma, tam, yarım, kısmi kesit örnekleri
Açınımlar, ara kesitler, örnek uygulamaları.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
7
|
Teorik
|
:
|
Kesit alma, tam, yarım, kısmi kesit örnekleri
Açınımlar, ara kesitler, örnek uygulamaları.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
8
|
Teorik
|
:
|
Ara Sınav
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
9
|
Teorik
|
:
|
Standart makine elamanları(cıvata, kama, pim, perno) çizimleri.
Standart makine elamanları(cıvata, kama, pim, perno) çizimleri.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
10
|
Teorik
|
:
|
İki veya üç görünüşten yararlanarak perspektif çizimi
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
11
|
Teorik
|
:
|
Montaj uygulamaları
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
12
|
Teorik
|
:
|
Yatak rulman birleştirmeleri.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
13
|
Teorik
|
:
|
Demontaj uygulamaları.
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
14
|
Teorik
|
:
|
Kayış, kasnak, dişli çark uygulaması
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
Hafta
15
|
Teorik
|
:
|
Genel Tekrar
|
|
Pratik
|
:
|
|
|
Laboratuvar
|
:
|
|
|
|
|
|
|
|
ECTS İş Yükü
|
|
Aktivite Türü
|
Dönem İçerisinde
|
Sayısı
|
İş Yükü
|
|
Vize
|
Evet
|
1
|
2,00
|
|
Final
|
Hayır
|
1
|
2,00
|
|
Derse Katılım
|
Evet
|
14
|
56,00
|
|
Uygulama / Pratik
|
Evet
|
14
|
56,00
|
|
Ders Öncesi Bireysel Çalışma
|
Evet
|
14
|
28,00
|
|
Ders Sonrası Bireysel Çalışma
|
Evet
|
14
|
28,00
|
|
Toplam Saat
|
|
|
172,00
|
|
ECTS
|
|
|
6,00
|
|
|
|
|
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
|
| 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
|